Обзор школьных программ для начальных классов 2022-2023

Прежде чем отдать ребёнка в начальную школу в 2022 году, родители тщательно изучают, насколько каждое учебное заведение отвечает необходимым условиям. Они обращают внимание на качество питания, учительский состав, наличие группы продлённого дня и удалённость от дома.

Но, самым важным фактором остаётся программа, по которой будет обучаться ребёнок. На что следует обратить внимание перед тем, как отдавать маленького человека в ту или иную школу?

Какими бывают школьные программы?

В 2022-2023 году школьные программы для начальных классов – это целые учебно-методические комплексы (сокращённо: УМК). Это чётко прописанные и одобренные предметные сочетания, которые наилучшим образом подходят к каждому конкретному учебному заведению.

Учебная литература, по которой проходит обучение, должна обязательно входить в федеральный перечень, разрешённый Министерством образования. Использовать несколько УМК – нельзя. В каждом комплексе прописан свой план, которого следует придерживаться.

Также недопустимо использовать УМК, которые не соответствуют ФГОС (Федеральному образовательному государственному стандарту) и мировым стандартам. Но частные школы иногда это практикуют.

Программы стандартно делятся на: традиционные, развивающие (экспериментальные), и в последнее время наблюдается тенденция практиковать авторские программы.

Преимущества школьных программ 2022-2023 года

Школьные программы для начальных классов 2022-2023 особенны тем, что в них нет разлаженности, они полностью структурированы и соответствуют компетенции педагога и способностям учеников.

В этом помог ФГОС нового поколения. Обновления в этот стандарт внедряются постепенно, но уже к осени 2022 года вся работа должна быть завершена.

Принципы, на которые опирается новый ФГОС:

1. Уточнение содержания воспитательных программ и принципов.
2. Конкретизация основных принципов освоения материала и структуры обучения.
3. Обозначение предметных тем для каждого года обучения.
4. Доступность и понятность программы для учителей, учеников и их родителей.
5. Создание рычагов оценки и анализа результатов усвоения материалов учениками.
6. Нацеленность на конкретизацию требований, предъявляемых к учащимся.
7. Развитие внешкольных, то есть личностных и жизненных навыков школьников.
8. Унификация программ обучения в разных учреждениях, создание единой и универсальной образовательной системы.
9. Разработка конкретного единого списка предметных областей и входящих в них дисциплин.
10. Определение обязательств сотрудников школы перед учащимися и их семьями.

Учебные программы для начальной школы 2022-2023, реализуемые в российских образовательных учреждениях должны базироваться именно на этих принципах.

Особенности школьников (в том числе и психоэмоциональные, личностные) разных возрастов учитываются в ФГОС. Также этот стандарт влияет на календарно-тематическое планирование и определяет подбор учебного материала, учебных программ.

Виды современных школьных программ 2022-2023

Современные программы начальной школы 2022-2023 полностью соответствуют обновлённому ФГОС и поддерживают европейский и мировой уровень образования. Главные отличия между этими программами заключаются в принципах преподавания и в системе проверки и оценки полученных знаний.

Традиционные программы

Это те УМК, которые являются универсальными, и полностью соответствуют базовым потребностям и навыкам учащихся. Материал в них изложен структурно и последовательно, понятным языком, и в форме, которая доступна абсолютно каждому школьнику.

Авторские

Авторские программы начальной школы 2022-2023 – это такие программы, которые разработаны отдельной группой авторов. Такие УМК могут сочетать в себе, как традиционные подходы к обучению, так и что-то инновационное, экспериментальное.

Экспериментальные или развивающие

Главная задача – развитие и тренировка навыков и умений школьников. Вся информация преподносится таким образом, чтобы школьники могли воспринимать её самостоятельно и извлекать пользу. В такие УМК включены задания с повышенной сложностью, и часто требуют от учащихся логического и нестандартного мышления.

Учебные программы для начальной школы в 2022-2023 году

Каждое образовательное учреждение само выбирает учебную программу для начальной школы 2022-2023. Но родители могут подать заявление на выбор другой. Решение остаётся за педагогическим коллективом.

Итак, какие же самые популярные УМК существуют на сегодняшний день?

Школа 2100

Больше всего программа распространена в начальной школе, но также используется и с 5 по 11 классы. Все материалы составлены командой авторов: Ш.А. Амонашвили, А.А. Леонтьевым, Л.Г. Петерсон, Р.Н. Бунеевым, Е.В. Бунеевой и другими совместно с Российской академией образования.

Программа рассчитана на получение более глубоких знаний, поэтому некоторым ученикам может показаться сложной. Например, в учебники по истории стали добавлять вставки из других источников и другие дополнительные факты. А в начале каждой главы выдвигается проблема или ставится вопрос, который необходимо проанализировать критически.

Темы здесь идут последовательно. Нет вероятности того, что домашнее задание будет задано на ту тему, которую ещё даже не проходили. Программа, также, выстроена по чёткой структуре.

У школьника, после её завершения, в голове формируется ясная и точная система знаний. В результате этого ребёнок начинает ответственно относиться к образованию и собственному саморазвитию.

Планета знаний

Разрабатывалась для специализированных школ и лицеев. Задания здесь разноуровневые. Все материалы направлены на саморазвитие, формирование поставленной речи, ораторского мастерства.

Программа предполагает, что ребёнок научится логическому мышлению, самостоятельному рассуждению, и сможет делать последовательные выводы.

Отличия программы:

• доступная подача базовых знаний;
• красочные учебники;
• наглядность в объяснении материала;
• связность и последовательность подачи информации.

Все предметы взаимосвязаны между собой. Например то, что было изучено на уроках природоведения может стать темой для изложений.

Перспективная начальная школа

В этой программе учитываются склонности и интересы каждого отдельного ученика. Способности развиваются при поддержке профессиональных педагогов. Основной особенностью является то, что ученики могут выступать в роли учителей и организовывать учебный процесс.

Основные принципы следующие:

• формирование целостной картины мира;
• сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей;
• непрерывное общее развитие каждого ребенка;
• учет индивидуальных особенностей и способностей.

Учёбы по этой программе предполагает, что школьник будет одновременно эффективно работать как с учебниками, так и с другими источниками информации. Приветствуется работа в командах и обсуждение каждого отдельного мнения.

Ритм

В школах встречается достаточно редко. Основой является «Классическая начальная школа», дополненная в соответствии с ФГОС. Объединяет в себе все стандартные предметы школьной программы.

Расшифровывается следующим образом:

• Р – развитие
• И – индивидуальность
• Т – творчество
• М – мышление.

Поддерживается развитие индивидуальности и самостоятельности ребёнка, и формирование творческой личности.

Система Эльконина-Давыдова

Самое главное отличие – полное отсутствие оценок. Целью учеников будет стремление к знаниям, а не погоня за «пятёрками». Им интересно учиться, у них есть мотивация, они отлично анализируют информацию и выделяют главное. Дневники, также, отменяются.

Школьники учатся оценивать себя самостоятельно с первого класса. Родители могут контролировать процесс, изучая портфолио с творческими работами ребёнка.

В систему включены очень интересные методы подачи информации. Дети не должны беспрекословно верить всему, что говорит учитель. Они должна сами проверять то, что узнали. Педагог даже может давать задания с подвохом.

В целом, на уроках расслабленная и свободная атмосфера, что позволяет ученикам полностью проявить свой собственный творческий потенциал.

Чтобы ребёнок успешно учился, необходимо заранее узнать об УМК, которые реализуются в той или иной школе. И, если есть возможность, записать именно туда, где условия кажутся наиболее благоприятными.